С 1958 года воспитательную работу со студентами стали возлагать на проректоров по учебной работе. Основными общественными организациями, призванными оказывать всемерную поддержку учебной и внеучебной деятельности студентов и преподавателей, осуществлять воспитательную работу, были партийные и комсомольские организации, профсоюз, общественные деканаты. К ним позже подключились движение по профилактике правонар
Больше всего внимания в первые годы уделялось правилам общежития: курирование общежитий, дежурство в которых вменялось в обязанность всех преподавателей.
Воспитание студентов Алексей Павлович приравнивал к высокой миссии вузовского педагога. Как человек, постоянно занимающийся самообразованием, он понимал, что для становления личности нужно быть требовательным, в первую очередь, к себе, много работать над собой - это он всегда внушал молодым преподавателям и студентам при личных беседах и во время лекций.
Достижение этих целей ставил перед собой и преподавателями первый декан лечебного факультета А.П. Сорокин, на которого была возложена ответственность за проведение воспитательной работы в течение 1957-1958 годов.
Задача медицинского вуза – подготовка не только профессионала высокого уровня, но и воспитание молодого человека с широким кругозором, мировоззрением, культурой общения и креативным мышлением.
Когда понятие «Образование» рассматривается в рамках приобретения знаний на высшем уровне, то оно включает в себя и такие аспекты, как культура, интеллигентность, этика, которые приобретаются в процессе воспитания и самовоспитания.
История воспитательный работы
Воспитательная работа
» Воспитательная работа
Загрузка. Пожалуйста, подождите...
Воспитательная работа » Западно-Казахстанский Государственный Медицинский Университет им. М.Оспанова
Комментариев нет:
Отправить комментарий